目录
教授专栏
中国近现代城市舞蹈文化研究综述桂强;4-6
孑然于一身——王涵长笛独奏《孑然》评述吴霜;7-10
戏影琉光——论戏曲元素在中国电影中的运用王燕;11-13
近代京剧在江南城市的传播述略——基于《锡报》音乐资料的研究李晓春;14-16
博士论坛
论地方师范院校音乐研究生民族音乐志能力的培养李一俊;17-19
文化理解视角下的音乐教师教育课程改革康宁;20-22
声乐多元化教学模式探索李香珍;23-25
序列音乐作曲理论与技术在作品中的应用谢丹;26-28
国家在场与叙事话语——论汪毓和《中国近现代音乐史》教材的修订孙小钧;29-33
发挥优势 顺势而为——对中小学线上音乐教学的反思任陆;34-36
视障儿童的声乐教学方法研究郭亭君;王宏;37-39
高等音乐教育
地方高校钢琴教材改革实践探索——以晋中学院为例王海燕;40-42
音乐教师钢琴伴奏教学技能的训练与实践励君玉;43-45
论声乐教学中的美育姜红仁;吴娇;胡玲;46-48
学前教育专业视唱练耳课程线上教学模式初探——以雨课堂平台为例余子恒;49-52
心与手之间的协调——浅析古筝教学中的审美教育张亚琼;53-55
校园音乐文化活动融入高校思政的策略思考王洪雅;56-60
民族音乐研究
论甘肃民歌的艺术特色刘虹;61-63
茅山号子的变迁与发展朱嘉义;64-66
非物质文化遗产南坪曲子的保护与传承杨璐菡;67-69
花腰傣族舞蹈音乐的民族性特征探析赵瑞新;李江雨;70-72
外国音乐研究
试论肖邦对菲尔德钢琴夜曲的传承程蕴;73-75
各时代不同风格德奥艺术歌曲之唯美王侪升;76-78
《版画集·塔》的独特艺术风格刘畅;王君;79-81
作曲技术理论
勃拉姆斯《狂想曲Op.79 No.1》的音色处理朱华;82-84
电影音乐中配器的新形式——电子音色的乐器化张澳星;85-87
电影《海上钢琴师》中音乐对深化影片主题的作用闫婉儿;苗雨;88-90
表演艺术研究
论音乐剧男性声音造型赵健翔;91-93
福雷《降A大调即兴曲》Op.34钢琴触键方式与踏板运用陈炜隆;94-96
冀东民歌的艺术特色及演唱技巧分析——以《捡棉花》为例张春雨;苗雨;97-100
歌曲《关雎》艺术风格与演唱分析叶韵;101-103
论重量弹奏法的放松与重量运用训练王营营;104-106
《无极——为多声弦制古筝与巴扬而作》演奏分析刘一可;107-109
浪漫的音乐诗人——舒曼《阿贝格变奏曲》的创作与演奏实践王婧;110-112
舞蹈艺术
美育教育视域下高师中国民族民间舞课程的教学研究王孟;113-115
从生活到艺术——浅析萨马街鄂温克族“野猪舞”的表演过程及动律特点金祥婧;116-119
农村少儿舞蹈教育现状分析与对策——以B市D村为例张宇萱;120-122
论互联网时代高校公共舞蹈课程信息化教学改革侯侠;刘悦钧;123-125
红色文化资源在高校舞蹈创编中的应用马婧;126-128
硕士园地
古风音乐——传统音乐的当代阐释与传播李卓玲;王伟;129-131
贝多芬第五钢琴协奏曲第一乐章的情感寄托——军乐现实下对“英雄”的渴盼贾安琪;132-135
《巴托克小宇宙钢琴教程》1-3册中的复调内容解析沈度;136-139
练习曲与钢琴教学探究邵美茜;140-142
中国合唱艺术的初心与使命王安琪;143-146
琵琶曲《诉——读唐诗〈琵琶行〉有感》之诗乐融合折钰桐;147-149
学术论坛
课程思政育人模式下的声乐教学冯继;150-152
论电影中钢琴音乐表达的功能特点常丽岩;153-155
谭小麟古诗词艺术歌曲《彭浪矶》艺术特点探析陈卉卉;160-162
海南黎族民俗仪式音乐形态研究李秋萍;姜英实;163-165
课程思政与高校公共艺术课程教学改革——以影视音乐作品赏析为例张婉宜;166-168